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精选争先恐后造句子103句文案集锦

人气:59 时间:2023-06-24 01:41:31

一、争先恐后造句子

1、③西北风刮着。(什么样的西北风?刮得怎样?)

2、C鲜红、雪白、粉红、金黄

3、挤时间,讲效率。重要的是进行时间上的通盘计划,制定较为详细的课后时间安排计划表,课后时间要充分利用,合理安排,严格遵守,坚持下去,形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序,把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下,学习时间以45分钟为一节,中间休息10分钟,下午第四节若为自习课也列入计划表内。

4、我们的祖先受滴水间隔很有规律的启发,在全世界率先发明了一种巧妙的计时工具——铜壶滴漏。这种工具的制作步骤十分简单:人们先用铜铸造一个壶,再在壶底钻一个细孔,最后在壶的内部竖起一支刻有度数标号的箭形浮标。这样,一个铜壶滴漏就制作完了。

5、陈述句与“被”、“把”字句所表达的意思基本相同,但句式变了,使用的场合和效果也有差别。

6、战士们消灭了一批入侵的敌人。

7、A梅花艳丽俊秀。B公鸡画得生动别致。

8、明清以后,我国从海外引进了新式钟表,铜壶滴漏逐渐退出了人们的日常生活,但仍然保留了“刻”这个时间单位。“立刻”“顷刻”“刻不容缓”中的“刻”都表示很短的时间。

9、事情发生后,班主任就同班委研究,决定对这个问题进行一次教育。

10、造句妇女们也争先恐后地要求参加。

11、演员们()的表演,受到了大家的欢迎。

12、时间到了!大部分同学都写了很多。老师说:“现在我选三位同学,分别把词语念出来,组成一句话,让同学们听听。”首先,老师选了张奕铭等三位同学,只听他们大声的念出:“王义博——在草地——骑马。”同学们觉得很现实并没有怎么笑,中间三位同学又念:“苏轼在山洞跳广场舞。”听完,同学们立刻哄堂大笑,朱梓谦笑得直拍手,我也笑得肚子疼。最后老师又选了三位同学上台念“花木兰——在天堂——吃屎”顿时,全班都哈哈大笑,陈嘉楠仰天长笑,朱慧群同学也像我一样笑出了眼泪。

13、(什么样的孩子数星星?)

14、教室里安静得连针掉在地上都听得见。

15、我想死。我要跳楼,可是我恐高;我要上吊,死的太难看;我想喝毒药,可是毒药太贵买不起。算了我还是不死了

16、朋友是困难时期的一声问候,朋友是成功路上的同伴,朋友是失败苦闷时的一盏明灯。

17、过程不变结果不变,过程改变结果巨变,过程合理成绩斐然!

18、熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。

19、他的歌声响彻云霄。

20、(反义词)瞻前顾后七上八下左顾右盼凶多吉少眼高手低假公济私

二、争先恐后造句子怎么写

1、4参观的顺序或地点转换的顺序

2、上海之巅我不恐高,但我有点晕。

3、第一自然段是按的顺序写的。文中表示这个顺序的词语是、。

4、“月球上一滴水都没有,哪里来的鱼啊?”

5、在学校举行的运动会上,各班同学争先恐后,奋力争先。

6、请用成语“刻不容缓”造个句,比比看,谁造的句子最棒?

7、今天上课时,老师说让我们来玩一个游戏,游戏名叫“连词成句”。

8、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

9、一放学,同学们都争先恐后地涌出教室。

10、将老师讲的例题一字不漏的抄下来,而同时忽略了老师精辟的分析。

11、例:墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴类皮厚腹中空。

12、其实我是故意不长个的,因为我恐高,长太高看着就怕。

13、冬冬,我们一起回家____!我可以看看你的书_____?

14、强烈的灯光亮得跟白天一样。我看到乱蓬蓬的长头发下那平静而慈祥的脸。老师和同学们听到这个振奋人心的消息高兴得跳起来。这是一座拔地而起,造形奇特的新建大楼。35詹天佑是我国杰出的爱国工程师。雷锋的光辉形象永远活在同学们的心中。海底是个景色奇异物产丰富的世界。五颜六色的风筝争先恐后的飞上瓦南的天空。赵大叔欢喜得满脸放着红光。39白色的热气在深绿的长长的水上飘荡着。40那豆大的泪珠从明亮的大眼睛中滚落下来。

15、1 比赛结束,观众依次退常没有争先恐后,没有拥挤堵塞,一切都秩序井然。

16、那千百朵笑脸迎人的鲜花,仿佛正在用清脆的声音微笑低语:春天来了!春天来了!

17、是我不会飞但我会为了你努力的学习飞尽管我恐高

18、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

19、晚上开夜车,白天没精打采,形成恶性循环。

20、我把这幅画挂在书桌前,多年来不曾换样。

三、争先恐后造句子9个字

1、数理化方面的学习方法不够好,该如何改进?

2、老师又要开始点名了,我把手举的老高了,生怕老师看不见:有的同学都踩在了椅子上,嘴里念念有词,有的索性跑上去了·····

3、骄傲自满是学习上的阻碍。

4、焰火照得夜空光彩夺目。

5、如何免费领取《小升初语文阅读100篇》?

6、飞舞的蝴蝶与五彩缤纷的鲜花相映成趣。

7、数量概念:onetwothreefourfive

8、同学们都说,昨天的活动是愉快的一天。

9、第一次坐飞机,延误了近三个小时,担心登机后恐高身体不适。

10、“造句子要合情合理,不能异想天开。”

11、想:即回想,回忆,是闭着眼睛想,在大脑中放电影。学生课后最需要做的就是是回想。此过程非常重要,几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。

12、中饭时间到了,各个生龙活虎,争先恐后地奔向食堂。他们的速度可谓是“一阵风”,但在平时可见不到这种旋风的速度。那时的场景可谓是万马奔腾。如果你也加入了,不时还会有“长江后浪推前浪”之感。

13、看到有礼物可以发,大家争先恐后的向前冲,生怕没有自己的份.

14、“戴尧宇在街上洗澡”。

15、听课时将内容一股脑塞进去,不动脑筋去思考所以然。

16、夏令营活动通知一发下来,同学们就争先恐后地去报名。

17、D谢时尼觉得自己的画不够好。

18、其实每次坐飞机我都很害怕,而且每次都是我一个人,我真的很怕恐高。

19、爱是要闭着眼往下跳,而我连把手交付给别人的勇气都没有,更何况我的恐高症,日渐加重。

20、你在家会做什么事____?你会唱《生日快乐》歌_____?

四、争先恐后造句子3年级短句子

1、括号里的词语就是补语。加上补语,就把飞机飞得怎样写具体了。

2、1:人物有可能不止一个,如:第20题。2:“是”是一个动词要保留,如:第14题.3:如果句子是问句,缩写以后同样也是一个问句。如:第19题。

3、☟中小学教师如何写论文视频课程☟

4、排序题三字经排序题,并不难;通读题,前后看;有代词,往前串;同话题,连一连;找顺序,时空间;标志词,抓关键;内容上,要映现;排完了,先浏览;不通顺,再换换;对答案,笑开颜。

5、夸张要合乎实际情况。

6、需要领取电子版资料的家长和老师们

7、将排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话,这是一项综合训练能力,可以训练我们对句子的理解能力、表达能力,及写作能力。其实这类题型并不难,很多题目都有十分明朗的线索或表明顺序的提示,只要我们找到其中的规律,就一定能化难为易。

8、他聚精会神地坐在那里,专心地听老师讲课。

9、13()然后,她学着妈妈的样子,拧开水龙头。()她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。()先洗筷子,再洗碗和盘子。()吃过晚饭,小芳把碗和盘子收拾好,放进厨房的水池里。()最后,她把碗和盘子里的水控干,放进碗橱里。

10、那个巷子里的酒香飘十里。

11、(5)盼望着,盼望着,开业的鞭炮响了,亲朋的笑声更亮了,心豁亮了,梦靠近了,无论走到何时何地,我都支持你,加油!祝愿开业大吉。

12、礼堂里挤得连一根针也插不下。

13、四树木茂盛早上的雾太阳草地上的花

14、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。

15、听了老师的一番话,很受教育。

16、师:这个词是什么意思?

17、答:(1)培养对学科的兴趣;(2)注重公式、定理的推导过程,领会其实质;(3)必要量的练习,练习不是目的,而是掌握定理、公式的手段;(4)记住几道典型的习题,举一反关键是多思考。

18、我喜欢莲花,喜欢她的出淤泥而不染,喜欢她的不蔓不枝,喜欢她的亭亭玉立。

19、风景还不错,克服了下恐高,漂流真心没玩够。

20、四十年别井离乡,雁沓鱼沉;五百个月缺月圆,梦萦魂牵。

五、争先恐后造句子二年级

1、看着这场景,李老师耳边突然响起蔡小春在课上的造句:哥哥白天好像爸爸,晚上好像妈妈。

2、四周的树木都争先恐后地长出了新枝绿叶。

3、人生是一场见证,见证一场又一场春夏秋冬,花开花落。人生是一场又一场离开,熟悉的陌生的,曾走近又走远的。曾在某一个深夜彻夜无眠相识于网络又忽然隐匿不见的,遇见是一场华丽的梦,充盈了你单薄的岁月,让日子变得丰盈而美丽。

4、节日的首都到处飘扬着五彩缤纷的旗帜。

5、金黄的秋天是彩色的,其它的花都谢了,可只有菊花争先恐后的开放着,她们红的似火,白的似雪,粉的似霞,黄的似金,在阳光的映照下显得更加美丽,诱人。

6、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

7、例如:刘明和陈庆是好朋友,他经常约他去打球。——应将“他经常约他去打球”改为“刘明经常约陈庆去打球”。

8、飞船:FlyingSaucer

9、这连词成句可真有趣呀,既有了开心的果实,又能学到不少知识,真是一场精彩的游戏!

10、4 生命是脆弱的,我们从小就应该时时刻刻地珍爱生命:不在走廊教室和楼梯追逐打闹。身上不带危险物品,上下楼靠右行,不争先恐后。不随意攀爬篮球架护栏。不对同学搞恶作剧,以免造成意外伤害……5 上课时,老师问了一个问题,同学们争先恐后地举手回答问题。

11、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

12、数学要多做题,才能见识,掌握多种题型,才能得心应手。

13、我端起碗,觉得碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。

14、分学科处理几个典型问题

15、Cqígǎn、huāpǔ、hūshàn

16、李老师走上前,问道:“蔡小春,你为什么不回家?”蔡小春指着楼上说:“我哥在楼上干活儿,等会儿我和他一起回家。”李老师疑惑地问:“你哥是农民工?”蔡小春自豪地说:“他是建筑工,他在这个城市建过好多大楼,他挣钱让我上城里的学校,穿最好的衣服。”

17、(洞是什么样子的?)青蛙从又黑又湿的泥洞里慢慢地爬出来。

18、听着那些牛头不对马嘴的句子,有哈哈大笑的,有怒目圆睁的,教室里一片沸腾。忘记了室外的寒冷,享受着游戏的乐趣。

19、师:你从“挨挨挤挤”这个词中体会到了荷叶长得多,长得茂盛。同学们,你们在生活中见到过挨挨挤挤的现象吗?

20、总之,今天的游戏让我明白了:写句子时要写通顺,如果将词语胡乱搭配的话,就闹出大笑话了。

1、我估计他这道题一定做错了。

2、没有人可以体会到严重恐高者的害怕和一系列不舒服的身体反应。

3、哭完了,李老师哽咽着说:“老公,那个孩子在课堂上用好像造句,他说哥哥白天好像爸爸,晚上好像妈妈。我不了解情况,就批评他破坏课堂纪律……”

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