一、富兰克林对我们的启发
1、点击“重连大脑”学习戒掉色情的方法
2、我这样勤奋苦干,邻居们有目共睹,我开始赢得了声望和信誉:大家离开俱乐部回家时,我还在干活呢;我的邻居还没有起床,我又在工作了。
3、富兰克林还组建过一个学习圈:共图社。
4、第二种说法是粒子、反粒子对称,物理定律对粒子与反粒子完全相同。这一观点被证明是错误的。1998年,人类发现一种粒子——正反K介子在转换中存在时间不对称性。反K介子转换为正K介子的速率要快。最终,统治科学界思想的电荷守恒定律被推翻。
5、近朱者赤,近墨者黑。——付玄
6、他的巨大的公众影响力,组织力归功于他的品德的修养,早年他是一个才华出众,喜欢辩论,像众多的年轻人一样,有点狂妄自大的。但是有一天,他的朋友提醒了他的这个缺点,他刻意的培养了谦逊和诚实的品质。这使得他获得极大的朋友圈,也使他成功组织起一个又一个的社团,这些社团在那里年代发挥重要的作用。
7、下面举个他学外语的例子,就知道决心是怎么起作用的啦:
8、启发心得:我们从小接受的教育是“永不低头”,“永不言败”,否则就是懦夫。富兰克林的成功给我们的启示是,人有时要记得低头,低头不是无奈的妥协,而是战胜困难的一种智慧的忍让;低头不是倒下,而是更坚定地前行;低头不意味着无能地认输,而是为达目标所采取的以守为攻的策略。正像富兰克林说的那样:“如果上帝要让人们后退的话,他就会让人们在脑后再长一双眼睛!”
9、秩序,是说放东西各归其位,做事情各按其时,分别覆盖了空间和时间两个维度。
10、我听说过类似的实验:两组人分别参加一个活动。A组人免费入场,而B组收取一些费用。后来,调查者询问A组人觉得活动好玩吗?是否喜欢?的时候,A组的人大多给的是中立的评价,而B组的人却给的是积极的评价,真心地认为他们是喜欢的。这也是认知失调。
11、富兰克林在英格兰长大,后来去了新英格兰(今宾夕法尼亚州)在那里成长,后来来到纽约在此开办了一家印刷厂。在此期间,他努力读书,印刷和发行了《宾夕法尼亚公报》,在该报上,他写了大量有关政治的文章,因此得到州长的赏识,成为新英格兰邮局局长。他还组建了消防队,民兵队,建立了公立图书馆等,可以说为美国的发展做出了很大的贡献,他还在晚年与华盛顿等人起草并修改了《独立宣言》发明了许多有用的物品。可谓对美国从殖民地,走向繁荣发展做出了很大的贡献。
12、俭朴。花钱须于人于己有益,即不浪费。
13、人生乐在相知心。——王安石
14、充实我的灵魂吧!用知识、心灵的安宁、纯洁的德行,用圣洁、真实、永无止息的天赋。
15、身边同龄人都过得比我好,我该不该玩儿命追?
16、成年后,她因为拒绝改信新教而几乎被亨利八世推上叛国的审判台,后来又与当时天主教世界的捍卫者——西班牙国王菲利普二世结婚。
17、贫困能试朋友之真伪。——但丁
18、有的怀着好奇心来瞧热闹。
19、好对习惯必须加以培养,坏的习惯必须打破。
20、真诚,是说用真心和诚意对待他人,不要算计和套路,以真心换真心。只有自己做到真诚了,别人也会真诚以待,少了套路和猜忌,人际关系也会变得非常简单和高效,这样就能把省下来的时间做更多有意义的事情啦。在这方面,我的导师是曾国藩,他就是靠着真诚二字,才能在官场混的如鱼得水。
二、富兰克林的成功对你有什么启发
1、接着,朱克曼教授提出了自己的观点,认为公共教育的先驱者是另一位建国之父本杰明·富兰克林。他以女性和非裔美国人为切入点,分别对比了两位建国之父对这些群体受教育能力的看法。在女性教育问题上,朱克曼教授指出,杰斐逊从未考虑过女性的教育,认为女性在性别上处于弱势,这种天性使得她们需要保护,因此仅仅需要学习那些能增加女子气质的课程就足够了;而富兰克林则抨击这种观点,认为它剥夺了女性受教育的权利,否定了女性学习的优势。在非裔美国人教育的问题上,朱克曼教授认为,杰斐逊持有强烈的种族偏见,完全否定非裔美国人接受教育的能力;而富兰克林虽然也对非裔美国人充满偏见,但他始终试图致力于非裔美国人的教育,还帮助在费城建立了专门的黑人学校。
2、本杰明·富兰克林被称为“美国之父”,他是一个通才。
3、还有什么东西比人生更值得加以试验和规律化呢?
4、由此我想起有一句古话叫“耳听为虚,眼见为实”,实际上,眼见都不一定是“实”的,你看到的未必就是事实,这句话我们需要谨记在心。
5、关系层面,主要包括跟自己的关系和跟他人的关系。我是建议优先处理跟自己的关系,因为先把自己理顺了,让自己变得平和了,才能更好的处理更复杂的跟他人之间的关系。
6、假如没有范本,让你凭空去创造这样一种写法,那才是最困难的事。
7、叫富兰克林的人太多了。
8、而他之所以能在政治领域取得这么高的成就,就跟他坚持正义与中庸的美德密不可分。
9、就这样,富兰克林跟小伙伴都学会了意大利语。
10、但好书读一遍是远远不够的,好的传记更是这样。
11、富兰克林小时候特别喜欢和别人辩论,直到他看了苏格拉底的“辩论术”。
12、王小波到了将近四十岁时,读到了王道乾先生译的《情人》,知道了小说可以达到什么样的文字境界。
13、他到处跟人讲早睡早起好。
14、我爱你,彼得兴建的大城,
15、其朱克曼教授讲述了关于杰斐逊创建弗吉尼亚大学的故事。他指出,和1799年法案一样,杰斐逊所构想中的弗吉尼亚大学主要是培养精英阶层的后代,以便让他们成长为政治领袖。朱克曼教授继续说道,杰斐逊不仅不考虑劳动阶层的利益,而且还“劫贫济富”,将本用于穷人教育的资金用于弗吉尼亚大学的创建。
16、(8)公正。不做损人利己的事,不要忘记履行对人有益而又是你应尽的义务。
17、但这些心法的底层逻辑其实就来源于他一生都在坚守的十三条美德。
18、救赎我吧!从愚蠢、虚荣和恶习之中,从一切卑劣的追逐之中。
19、我爱你严肃整齐的面容,
20、他希望追求道德完美的境界,可以让他在今后的人生道路上不再犯错误。但是他发现完成任务比想象中要艰难的多。
三、美国著名作家富兰克林启示我们
1、中庸。勿走极端;受到应有的处罚,应当加以容忍。
2、小时候,有一次我哥哥给我念过查良铮先生译的《青铜骑士》:
3、Abby就是靠着耐心实现了一个又一个的小目标。在这方面,我的偶像是《肖申克的救赎》里的男主角,他可以为了一个目标,长达17年日复一日地行动着,最终成功越狱,重获自由。
4、他们把蓄电器放在小河的彼岸,然后用一条金属丝,直接从蓄电器插入河中。他们自己却从附近的一座桥上,走到河岸的另一边。他们先把油布铺在地上,然后安排好餐具和炊具。
5、工作心得:绝大多数人看到的都是白纸上的缺点,而忽略了黑点旁边更大的白纸空间。由于只看到别人的缺点,使得自己生活不如意,人际关系紧张,若能不执着于黑点,多欣赏黑点后的白纸,岂不是豁然开朗,而能常保持心情愉快吗?
6、Abby现在对自己的要求是,看完一本书或学完一门课后,尽量都会从中提取对自己有用的部分,然后用来完善自己的人生系统框架,并不断践行。
7、这也给了我们一个启示:当你具备某种能力时,就要将你的能力变现成一个作品,服务更多的人,创造更大的价值。
8、还有个大亨,安德鲁·卡耐基同样也是因为《富兰克林自传》而大受启发。富兰克林成功的故事不仅为其提供了生意上的指导,还激发了他做慈善的热情,尤其是富兰克林为公共图书馆的创立所做出的努力。
9、清洁。身体、衣服和住所应力求清洁。
10、在这方面,富兰克林就是我的榜样,干啥啥成,哪怕是在下棋娱乐,也要把学意大利语的任务夹带着一起完成。
11、这是电学上的一个壮举!
12、有的时候比圣经卖得还好。
13、这是我从富兰克林身上学到的个人品牌三要素:能力、作品和圈子。给我们提供了一个参考的方向。
14、甚至后来还互相埋汰,富兰克林说戈弗雷特别不好相处,戈弗雷说富兰克林小肚鸡肠,是个伪君子。他甚至还匿名发文章,说女方家的坏话。
15、这样,我认为才算读完了一本好书。耗时虽然较长,但对自己的影响会非常深远。
16、纵观富兰克林的一生,其实他也没有太优越的生活条件,他出生在波士顿的一个皂烛制造商家庭。由于经济困难而辍学。日子过得艰难,他却应用闲暇时间拼命读书,在许多方面打下了坚实的基础,还通过努力自学熟练掌握了法语,意大利语,西班牙和拉丁语。
17、富兰克林的成就简直是功不科莫啊!他做了费城电风筝实验,还发明了富兰克林开炉,创办了费城医院、费城图书馆。富兰克林还认印第安商贸委员会,费城国民自卫军指挥官。
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