精选描写秋天的段落100字左右140句文案集锦

一、描写秋天的段落100字左右

1、下列理解和分析有误的一项是()

2、阅读理解：教材文章的选取以现代文阅读和初级古文阅读为题，在四年级基础上，不仅要求学生对文章有效信息的提取能力，更加以时间限定，逐步趋向考试状态的答题能力。不仅要准，还要快。在这一阶段，老师会将一些常见阅读理解题型的常规答题模块逐步渗透给同学，在学习的过程中，潜移默化的把答题纲领，方法教会，做到见到一道题，心里马上浮现一类题的解决方案。

3、匆忙应付老师作业，搞题海战术，却不认真对待做题时发现的问题。

4、(1)远上寒山石径斜

5、分学科处理几个典型问题

6、?“小学阅读理解答题技巧18个题型”，掌握了小学语文次次第一！

7、?135个中小学生必背国学常识汇总，为孩子收藏吧！

8、练：预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。做题时若你会做了，说明你的自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常，因为老师没讲。

9、空山新雨后,天气晚来秋。思念家乡

10、不复习不作业：先复习所学的内容，然后作业。

11、诗的大意是：萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人看到远处篱笆下的灯火，料想是小孩在逗蟋蟀，不禁思念起自己的家乡。

12、秋天到了，小区里的桂花开了，有白的，有黄的，有红的，空气在飘着阵阵香味。有些树叶变黄了，像蝴蝶一样飞了下来，给地面铺上一层彩色的地毯。山坡上的喇叭花开了，仿佛在说：“秋天到了。”

13、?小学语文104个多音字一句话总结，收藏好

14、点“在看”，孩子进步看得见

15、按事情发展的顺序来写。按事情的起因、经过、结果的顺序来写。 

16、教师评语：本文小作者注意抓住秋天的特色，按地点转移的顺序，分别描写了街上、花园、果园里的景色。运用比喻、拟人、排比的修辞手法，把秋天的景色写形象，写具体，给读者以美的享受。

17、帅老师：男老师，被同学称“十三”老师，又被家长戏称“老夫子”，思维新，知识面广，在拓宽孩子知识面方向有独到见解，孩子会追着老师找话题的，堵着老师聊故事的场面屡见不鲜。

18、(挑)用细长的东西拨弄。

19、荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。

20、答：一般情况下，安静有序地晚自修是学校加强纪律性的内在要求，同时，也为鼓励学生独立思考，独立完成作业创造良好的客观环境。因此，首先得维护学校的纪律。但是，学习要进步，好问是必要的，那么又如何达到此目的呢？我想应安排好问问题的时间，掌握好问问题的技巧，你可以在课外时间进行，同时问问题也不能每道题不懂就马上询问，这会失去更多独立思考的机会，在晚自修时也不是说就完全不可以问，可以用笔头提问法，这样也可以让被问的同学留有充分思考的时空，另外切记直截了当地问答案万万不可取，最好问一些解题思路、技巧效果会更佳。

二、描写秋天的段落100字左右

1、教师评语：小作者设置了有趣的情景对话，运用多种对话描写形式，并结合了人物的神态和动作来展现人物性格。文章语言生动活泼，用词准确，把人物刻画细致入微。

2、认真听讲：将老师讲的精华抓住。“课上一分钟，课下半天功”。

3、再看操场的最南面，有几个高年级的姐姐在踢毽子，只见一个姐姐拿着毽子在手中随意掂了掂，然后抬手将毽子往空中一抛，眼睛紧紧盯着毽子，只见毽子像个调皮的孩子在空中翻了一个滚落了下来，而那个姐姐则迅速地抬起右脚踢了一下，毽子就又飞上了半空，等毽子再次落下时，却见姐姐敏捷地抬起左脚将毽子又踢了起来，顿时，周围的欢呼声响起，都在惊叹着她高超的技巧！就连旁边正在玩沙包的同学都被吸引了目光，纷纷停下来观看这精彩的一幕。

4、说：就是复述。如：每天都复述一下自己学过的知识，每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白，说明白才是真的明白。坚持2～3个月就会记忆力好，概括能力、领悟能力提高，表达能力增强，写作能力突飞猛进。―此法用于预习和复习。

5、小动物们也在准备过冬，松鼠在四处找松果，小青蛙也在加紧挖洞，准备过冬。鸟儿们也在加紧往南飞，准备到南方去过冬。

6、考试管理――抓重点

7、?小学语文理解词语的18种方法，绝对的满分干货！

8、作家如何选择最佳角度命题立意？

9、@某某；@秋雁；@snow；@溪边树……

10、A．小说的三要素指人物、故事情节和环境。其中，人物塑造是小说反映社会现实的主要手法。

11、从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。

12、秋天是大自然色调的真实展现，清新淡雅，果实成熟，金色的稻田。红色的枫叶，丰收的背后，体会到艰辛和汗水，使得这个季节更有韵味。

13、一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

14、我们用无边的哀悼,来纪念您!

15、概念的重要性被忽视，而一些难题，怪题倍受青睐。

16、看那果园里啊，鲜红的西红柿一排一排站立。紫色的葡萄在阳光下歌唱。绿色的梨子挂满枝头。果子成熟了，果园丰收的繁忙。硕果累累的秋天透着丰收的喜悦，秋天五彩缤纷的景象。瓜果飘香的秋天更加美丽。

17、(毛泽东)(1893—1976)，字润之,湖南湘潭韶山冲(今属韶山市)人。马克思列宁主义者,中国无产阶级革命家、政治家、军事家,中国共产d、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖,毛泽东思想的主要创立者。主要作品有《论持久战》《为人民服务》等。诗词代表作有《沁园春·雪》《卜算子·咏梅》《七律·长征》等。著有《毛泽东选集》、《毛泽东诗词全集》等。

18、秋，悄悄地走来了。天空像清水洗过的蓝宝石一样纯净，大雁南飞，边飞边叫，好像在说：“秋天来了，秋天来了！”

19、?背诵课文有诀窍！10招让孩子快速掌握背诵技巧，准确不出错！

20、最后一段总结全文，升华一下文章主题。

三、描写秋天的段落100字左右怎么写

1、晚自习一般是先复习当天所学的内容，然后写作业，做一些练习题，复习完了，理解了再做题，比做一道，翻一下书效率要高得多。

2、?自然之美，在你笔尖！100句写景比喻句，背起来~

3、黄昏，夕阳洒在河面上的光，象是许多金针银线，随着水波晃动着。

4、秋天的天空很高，很蓝。阳光没有夏天那么酷热，没有冬天那么寒冷。望着秋天的天，宽阔舒畅。满是自然，满是美丽。秋天的天，广阔的胸怀，让人暂时忘记平日的忙碌，忘记日常的琐事。或是天空的胸怀，可以感动你，让人的心胸变得更宽广。如秋天的天空。

5、?最深刻的过年记忆有哪些，快来看看18位作家笔下的年味！

6、(寒山)深秋时节的山。

7、果园里，葡萄像紫色的水晶，一串串挂在树上，晶莹透亮;苹果露出粉红的笑脸，洋溢着丰收的喜悦;橙黄的金桔，硕果累累，红色的柿子像小灯笼挂在树上，红红火火的惹人喜爱。

8、C.①②/③④⑤⑦/⑧⑨⑩

9、?《开学第一课》写作方法点拨！孩子用得上！

10、一般来说，难题之难多半在于题目所涉知识点众多，知识点之间关系错综复杂，思维(及方法运用)跳跃性大、逻辑性强，因此，对于难题，建议用溯源的方法整理。一是查清楚题目所需知识清单，同步辨清知识间的内在联系；二是复原自己考试时的思维路径，查“堵”点、“歧”点；三是借助参考答案探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点。之后，同样需要每隔一段时间复习与检查一次。

11、树上的叶子，十分怕冷，纷纷穿上了黄外套，这下子，树可受不住了。借着风儿路过的机会，将树叶轻轻地放在了地上，地面就如同镀上了一层金子，把整个南渝校园映照得熠熠生辉。

12、听到小明的回答，爸爸心中的怒火一下子被点燃了，他两手交叉，抱在胸前，脸涨得通红，气呼呼地说:“你怎么又考成这样？不是让你复习了吗？复习时又去玩了，是吗？”

13、“爸爸，你弄错了！”小明看着爸爸满脸都“写”着生气，不但没有害怕，反而笑盈盈的，“我说‘不怎么样’是跟你开个玩笑，实际上，我考得很好，连老师都表扬我呢！”爸爸一听，摇着头，斩钉截铁地说:“不可能，要是考得好，你早就说了。”

14、目前，存在我身上最大的缺点是懒，意志力不强，四周如果有人说话，我就参与其中，该用什么方法改正？

15、秋天的风轻轻的抚摸太阳时，风随风充满芳香。秋天的风，熏香四溢，丰富的沁香，抬头望着天空，晴朗了许多，云彩白白，衬托了蓝色晶莹。娴静，轻盈，秋天的阳光里，和秋风一起飞翔。湖水丝丝涟漪，又见清风。捡起一片树叶，心中的一切负担压力随风而去，随风飘散，满是轻松，满是诗意。晶莹的水珠，青青的草地，空气也是爽凉和舒畅的。在秋天的风中，你会不知不觉如醉，思绪随风飘啊飘，飘向了金灿灿的天地，飘向了美丽的山林，蓝色的大海，壮观的瀑布，美丽的城市。成熟又绚丽的风，洒在大地。

16、?小学语文必考口语交际解题指导，收藏起来！

17、习惯反映你的态度，态度决定一切！真诚地希望每一位同学能找到适合自己的学习方法，使自己的学习成绩蒸蒸日上.

18、A．chánzhǎnzìsūn

19、糖果老师：女老师，青春有活力，善于发现孩子闪光点，兴趣点，从而激发孩子语文学习兴趣，课堂氛围轻松但严谨，是孩子们心里最甜的糖果。

20、雨不大却下个不停，这场秋雨似温柔的春风，却又似那冷酷的冬风，飘落在我身上，冲洗我内心深处的那份伤感。我在忆梦中飘逸，仿佛除了秋雨，这个世界与我无关。今晚的雨格外清新，而我今夜的心情似那秋雨，有一丝淡淡的哀伤。

四、描写秋天的段落100字左右初中

1、?语文学习最需要做的5件事：阅读、背诵、日记、写作、走进生活！

2、白求恩具有哪些值得纪念的精神品质？在文中找出。

3、?老师推荐：16种期中复习背诵法，尖子生往往掌握3种以上！附知识清单！

4、?转给孩子：好看的硬笔字，要这样写！(附笔划)

5、上面说了好几种技巧，其实在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细写，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好，如果时间紧张，提纲就要简练些。

6、秋姑娘来到果园，果实累累的树上姐满了果子。黄中带绿的杨桃，好象晶莹剔透的翡翠。黄澄澄的柿子好像一个小灯笼。葡萄的颜色可多了，有红的、紫的、淡绿的······它们挂满枝头，正等着人们去摘呢。

7、虽然秋天的花木大多枯萎了，但是只要你细心地去找，就会发现那美丽的秋菊，五颜六色，千姿百态。你看那一片片细长的花瓣儿，真令人喜欢，菊花的茎都非常挺直，特别有古松的风格。靠近菊花，顿时，一股股芳香迎面而来……这些秋菊争奇斗艳，在凉爽的秋风中竞相开放。秋天景色优美的句子秋风，你带来了迷人的秋色；带来了丰收的硕果；带来了火红的一切。我爱你，爱你粗犷、豪放的气质，也爱你轻柔、婉约的性情，更爱你默默奉献的精神！迷恋你啊！我的秋风。

8、?100首关于春的古诗词，请家长与孩子共读！

9、擎雨盖()萧萧()篱落()挑促织()

10、不检查不作业：作业后必须检查一遍。

11、(2)你一定在课外读过鲁迅的作品，请向你的同学推荐一篇，并写出你的推荐词。

12、?低年级标点符号用法归纳(书写规范+视频讲解+练习题)

13、暮秋，树叶枯黄了，范荼扬扬天降正在天上，像展上了一层黄天毯，唯有鸡冠花没有缺往，很有独立热笨阅味讲。

14、秋，恰似母亲的怀抱，在母亲的怀抱中，我陶醉了……

15、除二三年级外，其他年级新生入学都将进行入学测。我们会根据孩子知识点掌握情况和性格特点，在平行班推荐授课老师，并和家长朋友制定本学期孩子学习的初步计划和教学目标。

16、漫步在雨中，独自一人感受着雨的寂莫、孤独。凭寄离恨重重，易得凋零，更多少无情风雨、秋雨丝丝，仿佛生命已到尽头，无比绝望。蓦然间，一朵秋菊傲然于风雨中。惜春更选残红折。这又让我看到了生命的活力。刹那间，心中愁云烟消云散，我又显现出了活力和生气。

17、写出下列词语的意思。

18、?《人民日报》选出最难认的30个汉字，很多人只认识第一个，你呢？

19、听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。事实证明：不预习当堂懂的在50％――60％左右，而预习后懂的则能在80％――90％左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。―建立听课笔记本

20、(生)产生，生出。“白云生处”指山的深处。

五、描写秋天的段落100字左右三年级

1、记基本的字词、文言虚词意义及用法。

2、秋天的风不像冬天的风冷冽刺骨，也不像夏天的风那样令人烦躁。秋天的风是凉爽，它带给了人们烈日下的人们的享受。

3、默读课文，边读边圈点勾画，感知课文内容。思考：

4、接着上述老师的内容，常试写作《我眼中的秋天》的结尾段落。

5、春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。

6、作者用了什么手法突出白求恩同志的高贵品质？这样写有什么好处？

7、秋雨，没有春雨般细腻温柔，也没有夏雨般豪爽热烈，却是如此地宁静、典雅。秋雨中，我领略到了一种烟雾般的渺茫，一种水晶般的清爽。那是一位腼腆的小女孩，羞涩地却又如此静谧地倾听我的心事。

8、每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。()

9、秋雨滴滴的落了下来，让大地又清爽，花草树木又新鲜起来了，人们的心情也好了。

10、看拼音,写词语。(10分)

11、查：回想是目前联合国教科文组织承认的最有效的复习方法，也是查漏补缺的最好方法。回想时，有些会非常清楚地想出来，有些则模糊，甚至一点也想不起来。能想起来的，说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的2－3遍，几乎终生不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分，需要从头再学。

12、?小学语文考试5大题型答题方法与技巧，期末考试前给孩子讲讲！

13、秋雨沙沙地下着，这是它在演奏。奏黄了一片片稻田，奏红了一棵棵枫树，(www.lzcn)奏出了遍地金黄，奏出了象征着成熟、丰收的秋色。

14、秋天，金子般的天地，谱写出一首美妙动人的歌曲。我爱秋天!爱这瓜果飘香的秋天，爱这秋雨绵绵的秋天，爱这诗情画意的秋天，爱这童话般的秋天!走进大自然，寻找秋天的童话……描写秋天的优美段落穿过那片金黄，穿过清清的小溪，沿着川西特有的青石板路，来到半山腰。一眼望去，青绿、橙黄、火红……山林满是斑阑的色彩;特别是那秋日里火红的青杠树林，壮壮的身体，把红红彤彤的枝叶高高地举起，得意着、喧闹着仿佛是要告诉所有的人：火红的秋天来啦!

15、教师点评：小作者思路清晰，观察仔细，想象丰富。用了一系列的动词，如“放”“捏”“握”“敲”等，把图中人物的动作细致地描绘出来，还有小红的心理描写，非常棒。用“笑眯眯”“害羞”描绘了人物的神态，使人物形象更生动。

16、?修改病句12句口诀+8大方法+100道练习，让孩子做一遍，6年不丢分！

17、秋天是一个收获的季节，园子里面，田地里面，也都是满满的收获，收获了许多蔬菜，葡萄、苹果、小麦、玉米、谷穗、等等。在收获的季节，可以看见笑容满面的农民伯伯在收获成果。我也明白了，付出努力总会有收获。

18、正所谓秋风生渭水，落叶满江城。

19、A.它带着清凉和温柔,把秋天的大门打开了。(清净)

20、加大阅读量、背诵文章。建议每天晚上将白天学的单词背一遍，语法记一遍，早自修再回忆一遍。冰冻三尺，非一日之寒，外语的学习就需要长期积累才能见成果。

1、我们将追随您的光辉,高举新医学的旗帜,向白求恩开辟的道路,勇往直前!……

2、按生长顺序等组 织材料的形式

3、?最容易用错的70个成语，正确解释来了！

4、为加强对鲁迅及其作品，思想的认识和理解，你班准备开展以“认识鲁迅”为主题的综合性学习活动，请你积极参与。

5、快到果园了。我们从汽车上望向果园：哇!果园密密麻麻的种了好多果树啊!有苹果树、梨树、橘子树……成百上千棵果树挤在一块儿，简直就像树的海洋!树的枝头硕果累累，结满了香甜的水果，有火红的苹果、黄澄澄的梨、橙色的橘子……真是令人眼花缭乱!

6、白求恩医生1938年3月到达延安，不久转赴晋察冀边区工作。1939年10月白求恩在涞源摩天岭前线医院医治伤员时，不幸手指感染中毒，由于他坚持工作，肘关节又发生转移性脓疡。于1939年11月12日在河北省唐县逝世。1939年12月1日,延安各界举行了追悼大会,悼念国际友人白求恩,毛泽东同志赠送了花圈,并题写了挽词:“学习白求恩同志的国际精神,学习他的牺牲精神、责任心与工作热忱。”在半个月后,他又写成这篇意义重大的纪念文章。初稿写于1939年12月21日,发表在延安刊物《d的工作》上。原题为《学习白求恩》,后改为《纪念白求恩》。

7、秋，走进花园。她施展她那神奇的魔力，使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容：或风韵多姿，或雍容端庄，或幽静含情，或热烈奔放……瞧！那一朵粉红色的菊花亭亭玉立，花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绣球，又像一群小朋友围在一起说着悄悄话呢！最吸引人的还是那一簇簇菊花，争奇斗艳，似乎正在欣赏彼此独特的魅力呢！在一大丛菊花的枝头上，蜜蜂、蝴蝶盘旋其间，微风拂过，翩翩起舞，红的像火，黄的像金，白的像雪，粉的像霞……在绿叶的衬托下，显得更加娇媚。美丽的菊花不时散发出阵阵沁人心脾的香味，我不由得停下脚凑近闻一闻，顿觉心旷神怡。

8、开头结尾要简练，最好首尾两行半

9、B．chánzhǎnzìsuī

10、选择合适的字填在文中的括号里。(3分)

11、秋风萧瑟,层林尽染,一片金黄;阳光下,走在这密林之中,确有一番别样味道。

12、xiéshuānɡyóuàoqínɡxiāolítiāo

13、?小学生读后感的写法+优秀习作(附四大名著读后感)！

14、?小学语文课文背诵大法，寒假练好，开学轻松~

15、B.①/②③④⑤⑦/⑧⑨⑩

16、精英版：较基础版而言巩固内容占比较少，大概在百分之十到剩下的主要是在提升这一块，主要是对孩子解题、思维逻辑能力的训练，这个版本说白了，主要进行的也就是数学解题思路、解题技巧跟解题方法的训练跟强化，拔高的比较多一些。

17、除以上五种写作顺序之外，还有以下顺序：

18、秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。

19、?修改病句修改病段专项练习，老师家长来看看！

20、学霸的学习方法，基本都具备以下五大法宝：

1、?句式转换之(肯定句和否定句)的变换(附练习有答案)

2、用横线画出第4自然段中的比喻句。(2分)

3、保持注意力的高度集中的方法：培养对学科的兴趣，因为对越感兴趣的东西，很自然会觉得有吸引力，就自然会保持注意力的高度集中兴趣产生于需要，因此要端正学习的态度，明确学习的目的，使自己保持较旺盛的求知欲。对不感兴趣的东西，除了去培养兴趣的努力外，关键是发挥意志力的作用。4另外，有一个良好的心情也是非常重要，应及时调整自己的情绪，培养良好的情感，平时不要小看文体活动，尽量做到劳逸结合。

4、秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊()来树枝()房子,小松鼠()来松果当粮食,小青蛙在加紧()洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏()上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子()到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

5、看，那菊花，它们开得多么热烈!多么旺盛!黄的红的白的紫的……一朵朵，一簇簇，迎着秋风，披着寒霜，争妍斗艳，喷芳吐香，开得到处都是，简直成了一个锦簇的世界。

6、秋天的果园里苹果熟了，红彤彤的好像一盏盏小灯笼。看着让人直流口水，远远看去这里真是一片红色的海洋，好像有一片红霞飞进了果园里，农民们说，他们为了这些苹果付出了许多劳动，摘一个咬一大口，简直比吃了蜜还要甜。

7、课间大活动真热闹！一下课，操场顿时就变成了欢乐的海洋。同学们有的在打羽毛球，有的在打篮球，有的在跳绳，还有的在踢毽子……整个操场上充满了欢声笑语。

8、《故乡》第一课时学案设计

9、如何做好预复习工作？

10、秋天，是崭新的。九月，是开学的季节，我站在新学年的开端，带着一年里满满的收获，开启下一段全新的旅程。

11、请家长们务必督促孩子思考，并将答案留言~

12、非淡泊无以明智，非宁静无以致远。心态一定要平静，每一次考试认真对待，好不骄傲，差不气馁，关键在于凭心而论你努力了就行了。

13、凉爽清明的秋夜里，明亮而发红的火星在星空中为我们增添了不少的光彩和趣味。近来每晚八点钟以后，火星就从东南方的地平线升起。它比附近天空中的任何一个星星都亮，不论你在哪里，都很容易找到它。描写秋天的优美段落穿过那片金黄，穿过清清的小溪，沿着川西特有的青石板路，来到半山腰。一眼望去，青绿、橙黄、火红……山林满是斑阑的色彩;特别是那秋日里火红的青杠树林，壮壮的身体，把红红彤彤的枝叶高高地举起，得意着、喧闹着仿佛是要告诉所有的人：火红的秋天来啦!

14、不计时不作业：限时作业，记录作业时间，与作业无关的事什么也不做。比如：20分钟写完英语；25分钟写完数学……

15、七八年级：18课次，120元/课次(120分钟)，共计2260元/期(含教材)

16、选文第1段共分三个层次，正确的划分方法应是()

17、鲁迅(1881—1936)，原名()，字()，浙江绍兴人，()家()家、()家，中国现代文学的奠基人。他的作品语言犀利精辟，如投枪，如匕首，被誉为“()”。1918年5月，第一次以“鲁迅”为笔名发表了中国文学史上第一篇白话小说《》。主要作品有散文集《》，小说集《》《》《故事新编》，杂文集《》《》《华盖集》《坟》等。

18、D.①②/③④⑤⑦⑧⑨/⑩

19、?小学阅读|小学语文八种不同文体的阅读方法，超全快收藏！

20、《夜书所见》是宋代诗人叶绍翁的一首七言绝句，有别于前两首诗。诗的前两句写尽了深秋的凄清。梧叶摇落、江上秋风烘托了深秋寒凉的气氛。秋风起时客未归，瑟瑟秋风撩动着诗人的思乡之情。后两句写由深秋夜晚的灯火想到的生活场景，这勾起了诗人对家乡的追忆、留恋，更显客居他乡孤寂无奈。“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。”中“秋风”一次便点出是秋天。