精选曹文轩简介100句文案合集

一、曹文轩简介

1、曹文轩曾在2004年首次获得国际安徒生奖提名，这些年陆续获得海内外40余种重要奖项，作品被译为英、法、德、日、韩、俄、瑞典等文字出版发行，其代表作《草房子》印刷300余次，累计印数上千万册。

2、《我的爸爸叫焦尼》，(瑞典)波·R·汉伯格著，爱娃·艾瑞克松绘，彭懿译，湖北美术出版社

3、当代著名作家、北京大学教授，代表性长篇小说有《草房子》、《青铜葵花》、《山羊不吃天堂草》、《丁丁当当》等；主要文学作品集有《忧郁的田园》、《红葫芦》、《三角地》等；主要学术著作有《中国八十年代文学现象研究》、《二十世纪末中国文学现象研究》等。多部(篇)作品被翻译为英、德、法、日、韩等文字。曾获全国优秀儿童文学奖、宋庆龄文学奖金奖、冰心文学奖大奖、国家图书奖、中国电影华表奖、德黑兰国际电影节“金蝴蝶”奖等四十余种重要奖项。2016年获得国际安徒生奖，是第一位获此殊荣的中国作家。

4、荒原上，一只豹子在踽踽独行。它在寻找着其它的豹子。可是寻找了几天，还是一无所获。它遇见了一只野鸽子，一只土拨鼠，一棵老橡树。

5、美！北大的“神仙”课程

6、 草房子 (The Grass House) 上映时间：1998年 地区：中国大陆 语言：国语 类型：剧情片 画面：彩色 导演：徐耿 Geng Xu 编剧/原作：曹文轩 Wenxuan Cao 电影《草房子》曾获第十九届金鸡奖最佳编剧奖、一九九八年度中国电影华表奖、第四届童牛奖以及影评人奖、第十四届德黑兰国际电影节评审团特别大奖“金蝴蝶”奖。

7、“悲剧并不是让小孩子感受到绝望，是让小孩子阅读悲剧之后感动，更好的面对现在的生活。这里有一个度要把握好。”

8、先后参与编辑出版《宏艺文库》、著名作家《王蒙文集》《蒋子龙文集》《刘心武文集》《丛维熙文集》《宗璞文集》。

9、在《柠檬蝶》一书中，《渔翁》里那个可怜又执拗的捕鱼的老头，他的不幸是一个社会的缩影。而两个孩子从破坏线卡到卖掉自己的最爱为老头筹钱，一方面展现了孩子天性中的顽劣及不计后果，另一方面也展现了孩子纯真善良的心。

10、这一次课的内容主要关于小说的虚构与真实。曹文轩时常会在课堂上给大学生们介绍他的写作理念与原则。比如他多次在媒体面前宣扬的“要给儿童读有高贵血统的书，打好儿童的精神底子”，以及他强调写作中要善于运用独特的中国经验和中国故事来表达世界主题，还有他在课堂上也会多次强调他的“阳光写作”理论。

11、“获奖以后，小学老师们都在推荐孩子们看《草房子》，书店都卖得特别好。”在场的老师说道。“孩子们更多地看我的书，就是对我最好的奖励了。”曹文轩笑道。

12、作者的腔调、境界和遣词造句，也就是“文脉”

13、来源：宣传部海外传播办公室

14、中国少年写作的积极倡导者、推动者。主要作品有文学作品集《忧郁的田园》、《红葫芦》、《蔷薇谷》、《追随永恒》、《三角地》等。长篇小说:《埋在雪下的小屋》《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《天瓢》、《红瓦》、《根鸟》、《细米》、《青铜葵花》、《大王书》等。主要学术性著作《中国80年代文学现象研究》、《第二世界——对文学艺术的哲学解释》、《20世纪末中国文学现象研究》、《小说门》等。

15、两年的北大中文系学习时间，无数个日月，曹老师用自己融会贯通的学术理念启迪开导我，以他勤奋创作的成果向我言传身教实践与融合。如此这般，我在拜读他写的作品中，便形象地领会了理论上的提升，实践中的创作耕耘。

16、他同时以自己的创作实践告诉世界：“中国最好的儿童文学，就是国际水准的儿童文学，这一点毫无疑问。”为孩子们打造了一个富有营养，浇灌心灵，激发灵感的阅读天地。

17、《去年的树》，(日本)新美南吉著，周龙梅、彭懿译，同心出版社

18、吃中饭前，曹老师把获国际安徒生奖后，首部长篇小说力作《蜻蜓眼》签名送给我。手捧沉甸甸的礼物，我顿时感悟到恩师曹文轩先生，并未躺在获奖荣誉的温床上，而是加足马力，驰骋在新的创作领域与学术研究征途上……

19、诗朗诵作品《最后一班岗》长诗，获全军文艺奖。散文《最幸福的时刻》、评论《革命赞歌》、报告文学《代乃山战役》、话剧《指北针》等。

20、●《根鸟》畅销逾二十万册的少年幻想小说，拾梦，追梦，遗梦，圆梦，少年根鸟的成长之旅梦想闪亮；菊坡、青塔、鬼谷、米溪，小说《根鸟》的天地奇妙迷人。它让人沉浸其中，不可自拔，却又让人掩卷沉思，获益良多。本书荣获宋庆龄儿童文学奖。

二、曹文轩简介100字左右

1、正因如此，曹文轩开设的课程在全校深受欢迎，同学们选课踊跃。为控制听课人数，系教务老师常常需要颁发听课证，并到现场维持秩序。许多未能选上的同学自愿旁听，教室被挤得水泄不通……

2、林校长赞同道：“对，而且过去的人文研究我们是先关注自己，接着学习西方，因为西方学术是标准。而现在我们要不仅能够关注自己，也要关注中国利益所延伸的领域去。”之后林校长举例澳大利亚国立大学为澳大利亚本国利益做出的贡献。

3、曹文轩，1954年1月出生于江苏盐城龙港村，中国作家、北京大学教授、中国作家协会全国委员会委员、北京作家协会副主席、儿童文学委员会委员、中国作家协会鲁迅文学院客座教授 。

4、《根鸟》这本书主要写了根鸟在第一次打猎时遇见了一只白色的鹰，发明在鹰的爪子上有一个纸条，知道了一个叫紫烟的女孩到悬崖上采花，掉进了一个长满百合花的大峡谷。她呈现在根鸟的梦里，根鸟为了救紫烟动身了，荒凉，草原，大山，村落，峡谷，小镇……一个个场景奇怪而玄妙。根鸟成长在事实与梦幻之间，他决议以梦为马，渡过他的成长阶段。

5、《天黑了》小说部分故事简介：

6、(名家与云南)澜沧江边的蝴蝶会

7、继这一日的忙碌之后，曹文轩又匆忙离开北大，赶赴另一场会议。这是他获奖后在北大的第一个工作日，在这一天里，他的身份在北大任课老师、向世界介绍中国的当代文学学者和被媒体关注的著名作家这三种身份之间不停转换。正如曹文轩所说，老师、学者与作家之间的关系是相辅相成的，“做学问是在天上，写作品是在地上。要写真正的故事真正的人，面对的是一个世俗社会。可是你想，在地上走累了，到天上飞一回那感觉有多好，可是话又说回来，你在天上飞的时间太长了心里也是十分不踏实的，那就到地上走一会儿，这两者之间是互相愉悦的过程，交替使用，互相愉悦，是非常美好的一个事情。”

8、这段苦难的乡村生活，已经根植于我的灵魂深处，乡村用二十年的时间，铸就了我的一切，所以我注定要属于它。因此，在作品中，我无法摆脱对乡村生活的追忆与留恋。

9、“出生在浙江、成长在南京、

10、四十多年来，中文系“严谨之学风”早已深入曹老师的骨髓。他讲授的每一门课程都有着十分完备的教案，讲稿甚至精确到标点符号。曹文轩尤其强调，“教师必须为他在课堂上所说的每一句话负责，每一个字都要经过深思熟虑。”

11、●《甜橙树》是一部中短篇作品集，全书收录了中短篇小说十八篇，包括《甜橙树》、《野风车》等名篇佳作，其中多篇作品获奖。这些作品大多以乡村田园生活为背景：幽旷的田野、金色的草房、流动的雾气、雪白的芦花、袅袅的炊烟……弥漫着浓郁的乡村气息，涌动着至诚的真、善、美，纯美的语言文字贯串其中，使得原本平常的一切有了情致，读来有一种古诗词的意境美。

12、与图书馆学的缘分，让曹文轩这个从乡下来的孩子，对这个世界究竟有多少图书有了一种直观的感受。他回忆起参加从北大的老图书馆往新图书馆运输的情景，“特别像我当时在农村把粮食一车一车的拉到仓库里面去，一车又一车”。

13、曹文轩经典语录，随摘两句如下：

14、没有引导的、为了消遣的浅显阅读只会让孩子沉溺于浅层的快乐

15、他说：“无论何时何地，只要不将书丢掉，一切皆不会丢掉。”

16、多部作品被译为英、法、德、日、韩等文字。获国家图书奖、“五个一工程”优秀作品奖等权威奖项四十余种，荣获2016年国际安徒生奖，成为第一个荣获该奖项的中国作家。

17、龙港村是水乡,周遭沟河纵横,房前房后多是水。生活在水乡的曹文轩自小看到的尽是弯弯曲曲的小河,听到的尽是赶船人“吱吱呀呀”的摇橹声、渔人“噼噼啪啪”赶鹰入水声和老式水车“泼刺泼刺”的转动声,嗅到的尽是水中植物交织混杂的味道,于是只要一提笔,都要写到水——水的湿润、水的柔和、水的灵性。这让他的文字独具诗情画意的美感。

18、他在获得国际安徒生奖之后还说过：“中国儿童文学应有足够的自信心，因为中国留给中国作家太多精彩绝伦的故事。中国作家要珍惜这巨大的、无边无际的矿藏，以别具一格、优良品质的中国故事亮相世界，这也是世界和人类的财富。”

19、今年四月，所有被提名的候选人都受邀前往参加意大利博洛尼亚国际童书展。中国的出版社在公布获奖结果之前略有打探，但该奖项口风很严，即使冰心先生的女儿吴青女士是评委之一直在奖项公布之前，曹文轩也都没有得到确切消息。不过，在开奖前，已经退休的安徒生奖评委会前主席在回答中国的出版社的问题时说：“曹先生离这个奖已经很近了。”而现任主席说：“我不用打开这个(放置获奖人名单的)信封，我已经把这个名字记住了。”只言片语凑起来，再加上颁奖典礼时会场的氛围，曹文轩觉得自己有可能会获得安徒生奖。授奖时组织者先宣布了非主要的奖项。一个多小时之后，下面的人都十分紧张，尤其是在场的中国人。“看到一个出版社的小伙子，紧张得直捶胸口。”曹文轩笑道。

20、最难忘的是1985年1月下旬的周末，我与曹老师相约去游览颐和园。冬日的阳光照在昆明湖上，闪闪发亮，假日里游船在湖面飘荡。我俩沿着长廊向石坊船方向走去，曹老师触景生情，边走边向我讲述颐和园的由来，慈禧太后的寿宴故事等史料。当我们从万寿山攀登回来，走进刚开放不久的介寿堂小憩时，曹老师介绍说:“这里是大报恩延寿寺的一座佛堂，原叫慈福楼。是帝后拈香时的休息处。光绪重建时改名介寿堂。因前院中有四棵古柏，其中两棵较大的古柏主干呈人字形连搭，另两棵较小古柏的主干正好垂直长在人字柏中间，恰好组成一个天然的‘介’字，介寿堂便因而得名，有了名气。”

三、草房子不健康内容

1、《团圆》，余丽琼著，朱成梁绘，明天出版社

2、此后，从《穿堂风》开始，到《蝙蝠香》《萤王》，再到《草鞋湾》，都是他试图走出油麻地的尝试。“这个世界的可能性和无穷的宇宙一样，是无边无际的，可以被无止境地重组与创造。这是作家写作的理由与动力，创造的快意就在这种对可能性的尝试之中。”

3、现在所见到的书房，只是曹文轩教授所有书房中的一个。“读书就像吃饭一样，因为当时没吃饱，我现在每一顿吃饭都非常认真，我从来没有食欲不好的时候。”

4、曹文轩在成长小说的创作中表达着对少年儿童生存状态和心灵世界的关怀，以自觉的承担意识，关注儿童的生存状态，扶助儿童的生命成长，写出了内在的人性、人情、尊严与理想。

5、有国际影响力。中国唯一一位安徒生大奖作家。

6、内容总监◇谢阳|视觉呈现◇益珲

7、面对苦难，我们应抱有感恩之心。——曹文轩少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时，才可能成为强者。——曹文轩曹文轩教导儿子：苦难几乎是永恒的，每个时代有每个时代的苦难，苦难绝不是你们这代开始的。人的一生就是与苦难相随一生的历史，就是一部苦难的历史，而且这个历史还将延伸下去，要有一种处变不惊的优雅风度。

8、《三国演义》一书描写了大大小小的战争，构思宏伟，手法多样，使我们对古代文化有了很多了解。其中官渡之战、赤壁之战等战争的描写波澜起伏、跌宕跳跃，读来惊心动魄、荡气回肠、感人肺腑。

9、「名家与云南」格超梅以上，品在竹之间

10、许多学生在中小学时期就见到过曹文轩，他是离中小学语文教学最近的大学教授之一。曹文轩到访过全国多个地方的中小学，推广语文阅读与写作；他还在几年前参与国家语文教材的编写计划，并是负责编写小学和初中教材的主编之一；他也参加过全国青年教师阅读教学大赛的评课活动，这是一个参与人数多达7000多人的中小学语文老师大型研讨会，有一次曹文轩连续听了17堂中小学语文课。“因为我站的位置不一样，对语文的理解也不一样；我想利用我现在与中小学建立起来的这样的联系，不断地提示现在中小学生在读书这个问题上应当注意什么。”

11、著名学者、作家曹文轩先生，于2016年在意大利博洛尼亚国际儿童书展上荣获国际安徒生奖。这是儿童文学的“诺奖”桂冠首次花落中国。曹文轩教授的获奖，确立了中国儿童文学屹立世界的地位。正如他获奖后的言说:“我的作品是独特的，只能发生在中国，但主题寓意全人类。”

12、“好的作品的确能够打动人，对社会产生影响”，曹文轩深信着文学的力量，“中国的文学、中国的生活能让世界了解接受，这是可贺的事情。”

13、《中国八十年代文学现象研究》《思维论》《曹文轩文学论集》等。

14、1954年1月生于江苏省盐城市农村。1974年进入北京大学中文系读书，中国作协全国委员会委员,现为北京大学中文系教授和现当代文学博士生导师。北京作家协会副主席，当代文学教研室主任，儿童文学委员会委员，中国作家协会鲁迅文学院客座教授。

15、曹文轩是中国当代儿童文学的领军人物，他的创作强调内在的艺术张力，尤其注重情感的力量、善的力量和美的力量，代表性长篇小说有《草房子》《细米》《红瓦黑瓦》等。多部作品被翻译为英文、法文、德文、日文、韩文、希腊文、瑞典文、爱沙尼亚文、越南文等文字。

16、《天黑了》是曹文轩所著中短篇小说集，在这部小说集中，有被父亲忽略而与年迈的保姆建立深厚情谊的女孩(天黑了)，有和父亲一起闯荡江湖却保持一颗清澈童心的男孩(鸭宝的河)，有一群被饥饿和死亡逼迫却始终不忘与朋友一起守护一树希望的孩子(雪柿子)。

17、故乡这片热土不仅给了我身体，也给了我灵气、题材、主题和故事。它让我永远能亲近自然，亲近人性，亲近生命中那些最美好的东西。

18、栏目策划◇徐玉玲韩旭|编辑◇徐子媛韩朔

19、架上的书册不仅有文学著作，自然、社会、人文科学等学科也应有尽有。“我是一个从事文学写作的作家，但是我看书的范围比较广。我一直认为‘读书要杂’。写东西、做学问，对知识范围的要求都很大——研究文学的不能只是研究文学，还必须懂哲学、懂心理学、懂历史学，甚至要懂文化学、人类学”，他坦言，“如果只看本专业的书就想把专业搞好，几乎是不可能的。”

20、但对曹文轩来讲，他更感谢媒体工作者对他长年来的支持。记者会上，他首先说道：“没有十年来，几十年来媒体的善意与宣传，也就没有我今天，我也就不可能拿到这个奖，我要对媒体表示感谢，而这个感谢是永远的。”正是媒体与出版从业者的努力助力曹文轩的作品进入大多数孩子的视野。

四、青铜葵花主要内容

1、曹文轩与本文作者李敦伟

2、我一直认为自己的故乡是最美的，我对它不仅是现实生活场景上的迷恋，更多的是一种美学意义上的迷恋；不仅是表象的迷恋，更多的是对于美好人性的迷恋。

3、2018年1月15日，我带着大女儿咏璘特意为曹文轩叔叔制作的“生态花卉画”前往他新居拜访。一路上回想上世纪80年代初，我就读北大中文系时，曹文轩是我的指导教师。那时的我已人到中年，而年轻睿智的曹老师刚三十岀头，却已是学界认同的新锐学者，在北大青年教师中出类拔萃。我有幸师从他门下，成为曹老师的学生，真是福份。

4、北大教授曹文轩独家推荐

5、项目策划策展｜承做图书刊物宣传

6、小时候，每当我睁开眼，便能看到一大片水，所以在我脑海里存着的故事，大半与水相关，所以我的灵魂永远不会干燥。而且，水对我的价值绝非仅仅是生物意义上的，它参与了我之性格、我之脾气、我之人生观、我之美学情调的构造。水不仅给我创作的灵感，也湿润了我舞文弄墨的笔，使我能永远亲昵一种清新自然的风格。

7、后来曹操精兵简政，开疆扩土，渐拥江北之地。刘备四处奔波，先后投靠曹操、陶谦、袁绍、刘表诸人，未有大的作为，但仁义贤德之名四海皆知。后来在南阳得伏龙诸葛亮为谋士，徐徐占领荆、益二州，又打下巴、蜀。如此，与曹操，孙权成三国鼎立之势。

8、曹文轩的作品，洋溢着浓郁的中国农村气息，从他的早期作品的书名中，就可以看出，如：《没有角的牛》、《哑牛》等。当然，这和他有着多年的农村生活有关。后来，他生活在北京，作品就发生了变化，创作靠回忆儿时记忆了，但因此又有了新的内涵，那就是理性的思考替代了以往的浪漫风格

9、(百城读书沙龙读家面对面)

10、《草房子》主要写了一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮互助的感人场景。

11、与之相对的，是他对发布会一切从简的要求。“我没想到这个奖的影响会这么大，我和宣传部的老师发短信，说发布会千万要简单，感谢大家的关注与支持就可以了。”

12、肉体上的缺陷并不是真正的缺陷，只有精神上的缺陷才是真正缺陷，上帝没有偏袒任何生灵，一切都是公平，只有努力去奋斗，去磨练，去刻苦，才会有辉煌！

13、“咱们北大的人文是千万动不了的，”林校长口吻轻松但不失严肃地说道，“人文是北大的根基，必须保住。北大的人文要是出现问题，老百姓都不一定干。”

14、曹老师欣然接过本子，翻阅了前面其他作家的题词，回到写字桌上，思考片刻，郑重写道：“春来春又去/四季总常流/遍地落英时/百花巳开颜——题赠咏璘曹文轩二0一八﹒一﹒十五”。题词是对女儿咏璘的勉励和殷切希望。

15、北京大学校园里曾留下我与曹老师多少珍贵的师生情谊，校园外请我和家人去他三里屯的家中做客。我的两个女儿就在那时，亲眼目睹老爸老师的鲜亮风采。时至今日，两个女儿都夸老爸北大的曹老师年轻有为，太有大家风度了。我弟弟敦凯来京出差，都受邀去北大29幢106室教师宿舍见过曹老师，被他的率真质朴、渊博学识、真诚待人的学者风范所折服。

16、曹老的书我们客观来说是一种成人角度的儿童文学作品，孩子能读，大人也能读。从几个角度可以对他的书评价一下。

17、参与活动还有红包福利等你拿哦！

18、我也忍不住想要个草房子

19、而这一天的记者会问题多集中在曹文轩的阅读与写作理论。这是一个能让这个学者和作家的声音被放大从而影响到社会的时刻，但也是最容易在加工过程中被简化与歪曲传播的时刻。曹文轩尽力把他的观点表达得易于转述和理解，大多数时间里，他都采用讲故事的方法。曹文轩是一个善于讲故事的人，记者会上，他讲了不少故事：一个男孩一个女孩带着一只羊一只鸭上路寻找走失的老年痴呆的奶奶；一名藏族母亲领养了六名汉族孤儿将他们抚养成人；讲了儿子与父亲为还粮债坚守家乡为邻居种麦的故事……曹文轩讲故事信手拈来，他虽是年过花甲，内心里却好似住着一个时刻准备倾听故事的孩童和一个不断讲述故事的诗人。

20、曹老师的每一部优秀儿童文学，都是他纯净的心灵表达，蕴含着永恒的文学情感与美学价值，它所感动的不仅仅是儿童，可能是我们所有的人。他的作品以庄重、忧郁的风格，诗情画意的意境，充满智慧的叙述方式，呈现给我们一个真善美的艺术世界。这些内容在童年情怀的关照下，闪烁出精神之光，感动着所有活在这个世界上的人们，让我们的心为之震撼！

五、曹文轩简介及作品

1、本期“北大学者的书房”

2、对于这些问题，儿童文学作家曹文轩有着自己独到的见解。

3、北京大学化学与分子工程学院2015级本科生钟思远

4、曹文轩一直相信中国当代文学的水准就是世界的水准，也在一直努力让自己的作品与中国的故事更好的走向世界。他在讲述完获奖的历程后就几乎是默默的旁听着同事们的谈话。但几乎没有人比他心里更为了解对世界展现中国故事的重要性了。

5、北京大学医学部药学院2015级本科生潘一

6、如何引导孩子阅读才能塑造孩子的精神境界？

7、曹老师正是王蒙提倡的“做学者型”作家的典范。在那段值得怀念的学习生活中，我与老师的单独交往多为课余时间在北大校园、未名湖畔、自由开放的“三角地”散步，海阔天空、古今中外的漫谈，把他渊博的学识、宝贵的写作经验一次次教授于我，这些都是我一生人拥有过的最奢侈高级的“闲聊”。

8、困惑也席卷而来：花了那么多钱为孩子买的书真的都是好书吗？

9、谈及课堂，曹文轩有自己的理解，“课堂不仅是传授知识的地方，更是体现一个知识分子的正直与良知的地方”。

10、他的作品从词汇处就是很书面化、文人化的。曹文轩小说首先选择那些能直接诉诸人的感觉，情感色彩较强的词，还有特别的组词方法。还有就是使用各种修辞手段，使词义向形象情感的方向偏转，变实用化为非实用化。

11、①每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。

12、争议较多。这个在所难免，还有一部分人评价曹的人品，这个大可不必，我们看的是他的作品。

13、但是他描写的苦难不是为了让孩子去惧怕苦难或者博取同情，而是把人生置于苦难的场景中，在这样一个极端和特殊的场景中使得人的良善的一面发挥地淋漓尽致。

14、曹文轩还健在，今年68岁。

15、这样的阅读过程是片刻的、短暂的，

16、参与策划编辑电影《长征》《花腰女儿红》《老树》等。

17、百年校庆时，曹文轩写下《背景》一文。“我的背景是北大。本来，我是渺小的，却因这个背景的衬托，变得似乎也有了那么点光彩”，曹文轩满怀感恩，“说北大于我而言恩重如山，得首先说北大中文系于我而言恩重如山。”

18、有一只神奇而聪明的怪鸟(流氓鸟)，有一头看似愚笨却让你西索人生智慧的小驴子(我是一只蠢驴吗？)，还有一把想要游览柏林的伞(柏林上空的伞)，一片想要寻找自己来处与去处的羽毛(羽毛)……这些形象交织在一起，形成了一个有情、有趣、有哲思、有回味的文字世界。

19、教育家与作家、学术研究与文学创作这双重身份、双重工作在曹文轩身上得到了很好的统一。这看似是一个矛盾的关系，学术与创作很难在一个人身上达到平衡，像鲁迅、沈从文、朱自清那样同时在大学任教与创作，集学者与作家身份于一身的人近些年来越来越少了。曹文轩著名作家与北京大学中文系教授的双重身份，便显得凤毛麟角。但曹文轩从来不认为学术与创作的思维是冲突的：“如果中国当代文学不丢失掉这个传统的话，莫言之前早就得了诺贝尔奖了，丢掉这个传统是非常可惜的。”因为他觉得学问的理性会帮助作家去发现生活，而作家的直接体验则可以帮助他成为一个真正理解文学的学者。思维的转化更像是在换电视频道，对于曹文轩来说没有什么困难，反而可以帮助他走的更远。

20、曹文轩，一九五四年一月生于江苏盐城。中国作家协会全国委员会委员，北京作家协会副**，北京大学教授、博士生导师。著有长篇小说《草房子》《根鸟》《细米》《青铜葵花》《火印》以及“大王书”系列、“我的儿子皮卡”系列和“丁丁当当”系列等。