精选自相矛盾造句五年级90句文案集锦

一、自相矛盾造句五年级

1、释义：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

2、楚国有个既卖盾又卖矛的人。(他)称赞他自己(的盾)说：“我这盾牌的坚固，没有东西能使它被刺穿。”(他)又称赞他的矛说：“我这矛的锋利，对于任何东西没有不能被它刺穿的。”有人说：“用你的矛，去刺你的盾牌，会怎么样？”这个卖东西的人不能够回应了。那不能被刺穿的盾牌和没有不能刺穿的矛，是不可能同时存在的。

3、当说谎者不停圆谎的时候，经常会露出自相矛盾的破绽。

4、张口结舌造句1他这一席话说得我张口结舌，无言以对剂门敌。2他被突来的质疑问得张口结舌，不知所措。3当谎言被识破时，他张口结队乙护站层镇还好舌，慌忙地离开。4他在众人的追问下，一时之间，张口结舌，什么话也说不出来。5他的谎言被将与永感镇计事秋出一个个揭穿了，他想解释，却张口结舌。自相矛盾造句他刚才说的话自相矛盾，肯定是在说谎。这篇文章逻辑混乱，自相矛盾，需要进一步的修饰。我们无论做事说话，都要注意留有余地，不能自相矛盾。这次反弹在自初一继急低有王甚并相矛盾之中瘫痪。还原情境可以避免张冠李戴、自相矛盾的错误出现。

5、你们这样自相鱼肉，只会让他人捡了便宜的。

6、(投稿、咨询联系方式)

7、第五单元知识点练习题及答案

8、工作中大家要互相帮助，不要自相鱼肉。自相惊扰的意思和近义词反义词造句(中文)：自相惊扰

9、矛盾相向 矛盾重重 操矛入室 鬻矛誉楯

10、造句：南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃。

11、或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。

12、造句：相隔数十年后，他们虽然破镜重圆，但恍如隔世。

13、誉：赞誉，夸耀。这里有夸耀、吹嘘的意思。

14、意思：出现的次数或种类非常多(多含贬义)：错误～。矛盾～。丑态～。

15、(他)又夸耀自己的矛说：“我的矛很锐利，没有什么东西是穿不透的。”

16、(4)一个简单明白的道理是寓言必不可少的组成部分。故事的寓意是寓言创作的灵魂，好的寓意会随着读者的阅读进程而逐渐明晰。所以，要使"事"和"理"统一起来，恰到好处.

17、释义：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。

18、你早上说昨晚去朋友家坐了，下午又说昨晚去陪客户了，你这不是自相矛盾吗，你到底在干嘛？

19、释义：用以祝贺人成功迅速而容易。

20、故事讽刺了狐狸的虚伪和自欺欺人。

二、五年级自相矛盾断句

1、想来那些自相惊扰的人，都是无聊透顶的人。

2、(典故)：楚国有一个卖兵器的人，到市场上去卖矛和盾。

3、鬻称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。

4、(读音)：zxiāngjīngrǎo

5、你不要在干这自相矛盾的事，要说到做到。

6、(解释)矛：长矛，进攻用的武器。盾：盾牌，防御用的武器。比喻自己的言行前后抵触。

7、初读课文,扫清字词障碍。

8、楚人是怎么叫卖的？他为什么这样叫卖？

9、释义：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。

10、誉：称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。

11、因为他过分夸大自己的盾和矛的优点，自相抵触，而不能自圆其说。

12、夫：fú逝者如斯夫fū夫子

13、(3)同伙间不要相互争吵或冲突。

14、(1)我们说话做事要实事求是，不能盲目夸大，否则会出现无法自圆其说的局面。

15、(2)夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

16、留下厌恶，你论坛丑态百出。

17、他们难掩轻蔑之神色,醉态百出.

18、释义：比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。

19、就好比我现在用这双眼睛看周围一切都处于静止状态，好模糊又好清楚，这不是自相矛盾嘛，想想人本来就是一个自相矛盾体，被大雨淋湿全身生病却说那叫洒脱；喝得烂醉如泥心痛加剧却说那叫舒畅；痴迷网络废寝忘食却说那叫追求……

20、楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”

三、五年级《自相矛盾》

1、你竟然对自己提出的议案投下反对票，这种行径简直是自相矛盾！

2、盾:古代打仗时防护身体,挡住敌人刀、箭等的牌。

3、男子慌乱中报火警笑话百出。

4、既不具有哲学美，更不具有实践美，前言不搭后语，自相矛盾、自我否定的地方，随手可以检出一大篓，存在重大理论误区。

5、安静并舞动？这不是自相矛盾吗？释义自相矛盾(zìxiāngmáodùn)：比喻自己说话做事前后抵触。(矛：进攻敌人的刺击武器；盾：保护自己的盾牌。)出处《魏书·明亮传》：“辞勇及武；自相矛盾。”近义词口是心非(kǒushìxīnfēi)：嘴里说得很好，心里想的却是另一套。指心口不一致。

6、大多数凶杀案发生在歹徒们之间的自相残杀。

7、小玉一会儿说自己刚刚从家里出来，一会儿说从图书馆出来，简直是自相矛盾。

8、告诉我们说话做事要三思而后行。

9、释义：比喻眼前出现了许多精美的事物。

10、第一单元知识点练习及答案

11、《自相矛盾》通过讲述楚人卖盾和矛的故事，告诉我们做任何事都要实事求是，不要言过其实，自相矛盾。

12、弗：fú(弗许、弗若、弗去)

13、在开始上课之前,我们先来看段视频。(看《自相矛盾》的视频)让学生大概了解故事情节。

14、盾(矛盾)质(质量)誉(信誉)举(举重)

15、在我国封建社会，统治阶级内部自相残杀，互相倾轧的事情，屡见不鲜。

16、释义：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。

17、你觉得楚国人说的话有什么不对的地方吗？他为什么“弗能应”？

18、造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。

19、老师哪里说错了呢?(前后表达不一致,自相矛盾。)

20、造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。

四、自相矛盾作文五年级

1、相信大家都知道“自相矛盾”这个词语是什么意思，那么你们知道用自相矛盾造句又是怎么样的呢？本文的内容是用自相矛盾造句，欢迎大家阅读！用自相矛盾造句否则，不但无助于产生正确的理论和决策，相反会产生不协调，不统甚至自相矛盾的后果。

2、造句：一个人即使犯下再大的错误只要能悬崖勒马，我们都应该给他重新改过的机会。

3、并行不悖(bìngxíngbùbèi)

4、曾锦衣纨跨之时，饫甘餍肥之日，背母教育之恩，负妹子榜样之望，如今一技无成，半生潦倒。

5、自相矛盾出自《韩非子·难一》，比喻说话做事前后抵触，不能自圆其说。“楚人有鬻楯与矛者，誉之曰：‘吾楯之坚，物莫能陷也。’又誉其矛曰：‘吾矛之利，於物无不陷也。’或曰：‘以子之矛陷子之楯何如？’其人弗能应也。夫不可陷之楯与无不陷之矛，不可同世而立。”

6、这在措词上是自相矛盾的。

7、第三单元知识点练习题及答案一

8、五年级数学上册易错题汇总(附答案)，可打印！

9、他这般夸耀,路过的人都停下了脚步。路人们是要买他的矛或盾吗?路人们都说了什么话呢?

10、(4)其人弗能应也其：

11、指导书写课后方格中的字。

12、释义：比喻只要有决心，肯下工夫，多么难的事情也能做成功。

13、一个年轻人对大发明家爱迪生说：我有一个伟大的理想，那就是我想发明一种万能溶液，它可以溶解一切物品。爱迪生听罢，惊奇地问：什么！那你想用什么器皿来放置这种万能溶液？它不是可以溶解一切物品吗？

14、预习卡|课堂笔记|学生用书

15、神话传说，仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。

16、造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。

17、试着用自己的话讲讲这个故事。

18、提出读书要求:自己小声读课文,勾画出不认识的字,借助拼音读一读。

19、造句：做事如果有愚公移山的精神，遇到再大的困难也不怕。

20、第23课《童年的发现》同步练习类文阅读

五、自相矛盾造句五年级

1、你说的话自相矛盾，还在那喋喋不休，真是可笑。

2、能联系上下文，猜测词语意思。

3、“其人弗能应也”的原因是什么?生活中有类似的事情吗?

4、利刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。

5、(2)以子之矛，陷子之盾，何如？

6、世上不可能共同存在牢不可破的盾和无坚不摧的矛，这个楚国人片面地夸大了矛与盾的作用，结果出现无法自圆其说的局面。比喻说话做事前后抵触，不能自圆其说。

7、天衣无缝(tiānyīwúfèng)

8、否则，不但无助于产生正确的理论和决策，相反会产生不协调，不统甚至自相矛盾的后果。

9、慷慨的吝啬鬼’在用词上自相矛盾。

10、造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。